《豪仕-采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理》課程時(shí)長: 2天-13小時(shí) 9;00-12:00 13:30-17:00{課程背景}作為一名采購人員,應(yīng)該具備哪些專業(yè)技能,以協(xié)助公司建立規(guī)范化、高效化的采購流程?作為一名采購人員···
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《豪仕-采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理》
課程時(shí)長: 2天-13小時(shí) 9;00-12:00 13:30-17:00
{課程背景}
作為一名采購人員,應(yīng)該具備哪些專業(yè)技能,以協(xié)助公司建立規(guī)范化、高效化的采購流程?作為一名采購人員,應(yīng)該具備哪些專業(yè)技能,以助力公司完善高質(zhì)量、更穩(wěn)定的供應(yīng)商管理體系。
后疫情時(shí)代,各行各業(yè)仍需經(jīng)受巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。而作為采購職業(yè)經(jīng)理人的我們,應(yīng)該如何提升我們的專業(yè)素質(zhì)和能力?公司的采購流程管理應(yīng)該選用全責(zé)制還是分段制?供應(yīng)商作假,采購方應(yīng)該如何防范?采購方與供應(yīng)商應(yīng)該建立什么樣的職業(yè)關(guān)系?在面對數(shù)十家供應(yīng)商時(shí),我們應(yīng)該如何分類管理?評估新供應(yīng)商時(shí)的難度和挑戰(zhàn)有哪些?為什么我們與供應(yīng)商會經(jīng)常發(fā)生合同或訂單糾紛?信得過的供應(yīng)商還要不要加強(qiáng)日常管理?貨期延誤,我方有無責(zé)任?每年的供應(yīng)商績效評估究竟發(fā)揮了多大的作用?
{課程邏輯思維導(dǎo)圖}
{課程收益}
l 供應(yīng)商管理不善的最嚴(yán)重后果是什么?
l 公司采購管理的總體流程是怎么走的?我是其中的哪幾步?
l 哪些供應(yīng)商可以得罪?哪些不能得罪?
l 做采購必須了解的14大供應(yīng)市場信息。
l 如何減少傲慢型供應(yīng)商和尷尬型供應(yīng)商?
l 新供應(yīng)商評估的五大步驟。
l 合同糾紛的五大誤區(qū)。
l 已合作的供應(yīng)商的三大管理。
l 供應(yīng)商表現(xiàn)的四大評估內(nèi)容。
{值得學(xué)員參訓(xùn)的理由}
l 豪仕版權(quán)課程是“產(chǎn)品說明書”式的培訓(xùn)。授課的重點(diǎn)在于現(xiàn)場聽得懂、課后想得起、工作中能照著干。
l 授課內(nèi)容經(jīng)過十多年的提煉和升華。信息量大、干貨多。授課過程中廢話少。
l 授課講師既有豐富的職場閱歷,又有很強(qiáng)的邏輯思維能力。再加上風(fēng)趣、幽默的語言魅力。學(xué)員享受聽課的過程。
l 學(xué)員手冊含金量高。豪仕版權(quán)課程的學(xué)員手冊為填空式手冊。老師講授的核心內(nèi)容,學(xué)員都能記錄下來,或者必須記錄下來。使得學(xué)員聽課過程中無法走神。
l 講師授課職業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、守時(shí)。
l 同行交流機(jī)會難得。凡參加豪仕版權(quán)課程培訓(xùn)的學(xué)員,都可以加入豪仕學(xué)員交流群(群員滿額為2000人)。與往屆各地的同行分享交流職場經(jīng)驗(yàn)和信息。
{主要適宜對象}
l 高層管理者、采購部門、品管部門、物流部門、設(shè)計(jì)部門、財(cái)務(wù)部門及其他相關(guān)部門的職業(yè)經(jīng)理人
{版權(quán)注冊}
{課程亮點(diǎn)}
l 采購人應(yīng)具備哪五項(xiàng)基本能力?
l 采購輪崗如何操作?
l ‘性價(jià)比’與‘價(jià)性比’的區(qū)別?
l 采購流程如何畫成一張簡圖?
l 如何做到“不把我們的管理水平體現(xiàn)在嘴上,而是在筆上”?
l 采購物品為什么不能搞ABC分類,而是四限分類?
l 2:8原理是如何具體分出來的?
l 采購的分類有什么具體的幫助?
l 供應(yīng)市場領(lǐng)導(dǎo)者與補(bǔ)缺者的區(qū)別在哪里?
l 我們應(yīng)該找‘新產(chǎn)品’供應(yīng)商還是找‘老產(chǎn)品’供應(yīng)商?
l 供應(yīng)商忙不過來怎么辦?
l 四種供應(yīng)類型的供應(yīng)商的區(qū)別?
l 評估新供應(yīng)商時(shí),如何防止它們作秀?
l 簽了字的約定可以反悔嗎?
l 搞定傲慢型供應(yīng)商的小技巧是什么?
l 最有效的跟單方法是什么?
l 如何建立績效制度才能讓供應(yīng)商和采購員都在意?
{現(xiàn)場答疑}
請學(xué)員將目前工作上遇到的與本課題相關(guān)的實(shí)際問題,寫在A4紙上,提前交給授課講師。講師將在授課過程的相應(yīng)環(huán)節(jié)中,適時(shí)回答學(xué)員的問題,或組織學(xué)員相互交流與分享。
{課程大綱}
核心要點(diǎn) | 案例分享與討論 | |
第一技能:供應(yīng)商管理的挑戰(zhàn)有哪些? | ||
l 供應(yīng)商參假出事,采購方有無責(zé)任? l “家丑”怎么會曝光? l 如何提升我們的采購能力及操守? l 什么樣的人適合做采購? l 如何使采購人員具有良好的操守? l 如何實(shí)施采購輪崗制度? l 做好輪崗制度的前提? l 完善的采購制度體系。 l 外企與民企相互學(xué)習(xí)些什么? | l 三聚氰胺的內(nèi)幕。 l 某公司的采購管理制度體系。
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第二技能:如何優(yōu)化采購運(yùn)作流程? | ||
l 采購管理的功能流程是什么? l ‘確定采購要求’的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)是什么? l 零售業(yè)進(jìn)貨品種越多越好還是不要太多好? l 門店應(yīng)該引進(jìn)何種新品? l 什么是“買手”? l ‘尋找供應(yīng)商’時(shí)的注意事項(xiàng). l 砍價(jià)與評估供應(yīng)商的先后關(guān)系. l 如何做到“性價(jià)比”最高? l 砍價(jià)的方式. l “采購計(jì)劃”包含哪些內(nèi)容? l ‘付款’工作的主要內(nèi)容. l 影響采購運(yùn)作流程的因素有哪些? l 什么是‘全責(zé)制與分段制’? l ‘全責(zé)制與分段制’的優(yōu)缺點(diǎn). l 老板式采購模式的利與弊. l 采購運(yùn)作流程不合理的后果. l 如何做好采購運(yùn)作流程的優(yōu)化? l 第一步:如何將公司現(xiàn)行的采購運(yùn)作畫成流程圖? l 第二步:調(diào)整流程中不合理的部分. l 第三步:調(diào)整采購崗位的設(shè)置. l 什么是聘任制專業(yè)職稱評級制度? l 制造業(yè)采購崗位設(shè)置的基本模式. l 設(shè)定‘現(xiàn)金(緊急)采購員’的意義. l 第四步:更新“崗位職責(zé)說明書”. l 《崗位職責(zé)說明書》應(yīng)包括哪些內(nèi)容? l 采購人員的職責(zé)分配. | l 某公司的采購流程。 l 沃爾瑪是如何引進(jìn)新品的? l H公司的 “采購計(jì)劃”。 l 某公司運(yùn)作型采購的流程圖。 l D公司的聘任制專業(yè)職稱評級制度。 l 某公司的采購崗位說明書。
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第三技能:如何做好供應(yīng)商的分類管理? | ||
l 采購管理有幾大類別? l 原材料、運(yùn)作性采購物品如何分類? l 采購物品分類的作用是什么? l 分散采購好還是集中采購好? l 同一物品的單一與多家策略. l 經(jīng)銷商是多好還是少好? l 為什么要用經(jīng)銷商? l 哪種物品應(yīng)經(jīng)銷商綜合化? l 集中采購的優(yōu)缺點(diǎn). l 買賣關(guān)系的類別. l 兩類關(guān)系的采購策略區(qū)別? l 買賣關(guān)系的確定. l 如何降低各類物品的采購成本? l 服務(wù)性供應(yīng)商的分類意義是什么? l 采購物品分類的關(guān)鍵難度是什么? l 什么是Pareto(帕累托)分類法? l 如何進(jìn)行帕累托分類?? l 第一步:對所需分析的指標(biāo),從大到小進(jìn)行排序. l 第二步:計(jì)算每一物品占總體的百分率. l 第三步:計(jì)算每一物品的累積百分率. l 造成采購風(fēng)險(xiǎn)的因素有哪些? l 不同供應(yīng)市場的采購風(fēng)險(xiǎn)分析. l 不同采購類型的分類區(qū)別. l 商貿(mào)性采購的物品如何分類. l 商貿(mào)采購的戰(zhàn)略定位. l 五類商品的采購要求. l 找廠家好還是中間商好? l 商貿(mào)采購的買賣關(guān)系確定。 l 如何提高獲利性? | l 某餅干公司的原材料分類. l W公司的Pareto(帕累托)分類法. l 某公司的四種銷售類型. l G批發(fā)商的采購商品五大分類.
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第四技能:如何做好供應(yīng)市場的調(diào)查? | ||
l 供應(yīng)產(chǎn)品如何分類? l 如何了解供應(yīng)市場的大與小? l 造成‘生產(chǎn)’難度的因素有哪些? l 產(chǎn)品供應(yīng)的地域性特征。 l 生產(chǎn)供應(yīng)廠家的數(shù)量及部分名錄。 l 眾多供應(yīng)商,我選誰? l 行業(yè)及企業(yè)的生命周期階段。 l 行業(yè)政策與法規(guī)的影響。 l 供應(yīng)市場競爭的特點(diǎn)? l 營銷模式。 l 供應(yīng)鏈特性。 l 原材料供應(yīng)的特點(diǎn)。 l 供應(yīng)價(jià)格變化的影響因素。 l 物價(jià)指標(biāo)的類別。 l 什么是CPI指標(biāo)? l 什么是PPI? l 什么是PMI? l 如何獲取供應(yīng)市場的信息? | l 工業(yè)大米與食用大米的區(qū)別? l 誰是中國運(yùn)動鞋市場的補(bǔ)缺者? l 某企業(yè)的供應(yīng)商忙不過來怎么辦? l H公司如何獲取采購價(jià)格信息的?
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第五技能:如何選對我們的采購對象? | ||
l 供應(yīng)商表現(xiàn)的分類. l 如何減少傲慢型供應(yīng)商? l 工業(yè)品營銷與消費(fèi)品營銷的區(qū)別. l 供應(yīng)商的客戶分類. l 供應(yīng)商為何會報(bào)不同的價(jià)? l 我們應(yīng)該如何選擇供應(yīng)商? l 如何減少尷尬型供應(yīng)商? l 如何選擇恰當(dāng)?shù)墓?yīng)商生產(chǎn)類型? l 培養(yǎng)供應(yīng)商與開發(fā)新供應(yīng)商的比較. l 開發(fā)新供應(yīng)商的原則. l 先看能力還是先看態(tài)度? l 供應(yīng)商開發(fā)的三步曲. | l 某公司的四大類供應(yīng)商的分類. l 賣鋼材與賣可口可樂的區(qū)別. l 誰是M公司的隨便型客戶? l 對于T公司來講,哪家公司最貴? l 某公司的投資失敗原因怪誰?
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第六技能:如何評估新供應(yīng)商? | ||
l 新供應(yīng)商評估的五大步驟. l 第一步:供應(yīng)商評估的四大內(nèi)容. l 不同類型供應(yīng)商的評價(jià)側(cè)重點(diǎn). l 產(chǎn)品的現(xiàn)狀包括哪些內(nèi)容? l 產(chǎn)品的性能與質(zhì)量. l 什么是供應(yīng)商的質(zhì)量水平? l 如何評估供應(yīng)商的保障能力? l 管理認(rèn)證的意義. l 培訓(xùn)評估為什么重要? l 供應(yīng)商的采購管理. l 設(shè)備管理. l 供應(yīng)商的內(nèi)部監(jiān)測與改進(jìn). l 供應(yīng)商的實(shí)力? l 評估實(shí)力的依據(jù). l 如何評估供應(yīng)商的愿望? l 不同生產(chǎn)類型供應(yīng)商的評估重點(diǎn). l 服務(wù)性供應(yīng)商的特點(diǎn). l 服務(wù)性供應(yīng)商的評估指標(biāo). l 生產(chǎn)外包供應(yīng)商(經(jīng)銷商)的評估. l 第二步:應(yīng)該問誰? l 第三步:怎么問? l 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng). l 問題設(shè)計(jì)的形式. l 第四步:如何給供應(yīng)商的現(xiàn)狀打分? l 如何制定打分的標(biāo)準(zhǔn)? l 如何計(jì)算打分的結(jié)果? l 為什么要進(jìn)行權(quán)重性計(jì)算? l 評估指標(biāo)的權(quán)重分析. l 如何分析調(diào)研結(jié)果? l 新供應(yīng)商是否合格的評判標(biāo)準(zhǔn). l 第五步:新供應(yīng)商評估審批表的填報(bào). l 為什么要填報(bào)“新供應(yīng)商評估審批表”. l ‘新供應(yīng)商評估審批表’模版. l 什么是供應(yīng)商的認(rèn)證? | l D公司的某供應(yīng)商的樣品很好,但質(zhì)量差? l K公司是如何評估開廠很多年的新供應(yīng)商? l 某公司為什么要堅(jiān)持賒賬期三個(gè)月? l W公司是如何確認(rèn)庫存導(dǎo)向型的供應(yīng)商? l Y公司是如何評估清潔公司的? l U公司的供應(yīng)商調(diào)查問卷. l 某家具供應(yīng)商的評估指標(biāo)的權(quán)重.
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第七技能:如何防范合同的糾紛? | ||
l 為什么會產(chǎn)生合同糾紛? l 口頭協(xié)議有效嗎? l 不同合同類型的糾紛. l 合同法的四項(xiàng)基本原則. l 要約與要約邀請. l 簽了字的合同可以改嗎? l 價(jià)格經(jīng)常波動的材料如何定價(jià)? l 合同定價(jià)模式. l 國際合同與國內(nèi)合同的區(qū)別. | l K公司鋼材采購的合同糾紛. l L公司定制設(shè)備的合同糾紛. l 某公司食堂采買的合同糾紛. l 某水果批發(fā)商的合同糾紛. l D商場標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤的糾紛. l 某擔(dān)保合同的糾紛. | |
第八技能:如何做好供應(yīng)商的日常管理? | ||
第一節(jié):供應(yīng)商的關(guān)系管理
| l 區(qū)別對待,分類管理. l 合作型供應(yīng)商的產(chǎn)生原因. l 如何與獨(dú)家供應(yīng)或依存度高的的供應(yīng)商相處? l 如何與“領(lǐng)導(dǎo)選定”的供應(yīng)商相處? l 如何與“感情好,但能力較差”的供應(yīng)商相處? | l H公司為什么把一張訂單給兩家做? l 面對福喜事件,麥當(dāng)勞會如何防范? l A公司是如何驗(yàn)收來料數(shù)量的準(zhǔn)確性? l Y公司為什么退不了不合格的物品? l 愛立信為什么會倒閉? |
第二節(jié):采購訂單的跟蹤管理
| l 實(shí)物采購訂貨的工作流程. l 制定采購訂單時(shí)的考慮要素. l 如何確保供應(yīng)商及時(shí)收到訂單? l 如何跟單? l 如何把好入倉驗(yàn)收關(guān)? l 為什么抽樣方法很重要? l 抽樣的三類方法. l 如何抽樣? l 如何取樣? l 我方‘挑著用’的后果. l 為什么會“不得不收”? l 工廠原材料的庫存策略. l 商貿(mào)產(chǎn)品的庫存策略. l 如何跟蹤服務(wù)商的服務(wù)? | |
第三節(jié):供應(yīng)商的風(fēng)險(xiǎn)管理
| l 什么是供應(yīng)商的風(fēng)險(xiǎn)管理? l 如何做好供應(yīng)商的風(fēng)險(xiǎn)管理? l 第一步:供應(yīng)商不履約的原因會有哪些? l 第三步:一旦發(fā)生怎么辦? | |
第九技能:如何做好采購管理的績效評估? | ||
第一節(jié):如何有效評估供應(yīng)商的表現(xiàn)
| l 為什么要建立‘現(xiàn)用供應(yīng)商’的評估體系? l 新供應(yīng)商評估與現(xiàn)行供應(yīng)商評估的區(qū)別? l 現(xiàn)行供應(yīng)商的評估的原則. l 供應(yīng)商表現(xiàn)的考評指標(biāo). l 質(zhì)量指標(biāo). l 如何評估服務(wù)商的服務(wù)質(zhì)量. l 供應(yīng)指標(biāo). l 經(jīng)濟(jì)指標(biāo). l 零售型供貨商的經(jīng)濟(jì)指標(biāo). l 服務(wù)指標(biāo). l 供應(yīng)商表現(xiàn)的評估頻率. l 為什么要建立“供應(yīng)商電子檔案庫”? l 如何建立“合格供應(yīng)商電子檔案”? l 如何判斷供應(yīng)商表現(xiàn)的好與壞? l 與它的同行比較(SWOT分析法). l 好供應(yīng)商的獎勵. l 表現(xiàn)不佳的供應(yīng)商. | l D公司的供應(yīng)商表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)表. l W公司的供應(yīng)商電子檔案庫. l 公司的供應(yīng)商年終SWOT分析. l 某公司的采購節(jié)約獎制度.
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第二節(jié):如何做好采購人員的績效評估 | l 評價(jià)采購人員工作表現(xiàn)的三大方面. l 有無違反公司規(guī)定的行為. l 如何建立“采購節(jié)約獎”制度? |
老師介紹
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張仲豪老師
張仲豪老師是改革開放后早期的海歸高級職業(yè)經(jīng)理人。曾先后任職于美國亨氏、英國聯(lián)合餅...